放課後等デイサービスとは？仕事内容・日課・必要な資格をわかりやすく解説！

放課後等デイサービスは、障がいを持つ就学児のための児童福祉施設です。

放課後等デイサービスで働いてみたいけど、仕事内容や必要な資格などは知らない方も多いのではないでしょうか。

そこで本記事では、放課後デイサービスの仕事内容や日課、働くために必要な資格についてくわしく解説していきます。

放課後等デイサービスとは

まずは、放課後等デイサービスの概要を解説します。

厚生労働省の「放課後等デイサービスガイドライン」によると、基本的役割として以下の3つが示されています。

放課後等デイサービスでは、児童福祉法第6条に基づいた子どもの発達支援や、子どもの自立と社会参加に向けた後方支援を実施します。

後方支援の具体的な内容は、他事業所との連携や、一般的な子育て支援施設を利用する障がいのある子どもへの支援などです。

また、保護者が抱える子育ての悩みや困難さに寄り添い、情報提供や相談支援を通じたサポートを行います。

放課後等デイサービスの利用対象者は、原則として6〜18歳までの小・中・高校生です。

ただし、引き続きサービスを受けなければその福祉を損なう恐れがあると認められた場合、満20歳に達するまで継続して利用できます。

対象の障がいは「身体障害・知的障害・精神障害・発達障害」で、障害者手帳の有無は問いません。

放課後等デイサービスの主な仕事内容は以下の3つです。

子どもへの主な支援内容を表にまとめました。

支援項目	内容
自立支援と日常生活の充実を目的とした活動	子どもの成長や発達に応じて、日常生活で必要な動作の獲得や、自立した生活を送るために必要な支援を行う。
表現・創作活動	自然との触れ合いや、スポーツや創作活動などを楽しむことで、表現することの喜びや感性を育む。
地域交流	他の社会福祉施設やボランティアなどとの関わりを通じて、地域と交流する機会を提供する。
余暇の提供	子どもが望む遊びや落ち着ける環境を提供し、子どもが自分の力でリラックスできるよう促す。

日々の活動内容は日中子ども達が通う学校や家庭と共有しており、より効果的な支援を実施できるよう努めています。

保護者支援の内容は、主に以下の3つです。

（注1）ペアレント・トレーニング･･･子どもの行動変容を目的として、親が褒め方や指示などの具体的な養育スキルの習得を目指すプログラム。

保護者支援によって、保護者が子どもに向き合うゆとりと自信を回復し、ひいては子どもの発達に好ましい影響を与えると考えられています。

報酬算定の根拠やサービス実施の証拠となる「実績記録票」や「サービス提供記録」など、書類や記録の作成も大切な業務のひとつです。

また、子どもの送迎を行う事業所や、スタッフが給食の調理を行う事業所もあります。

支援以外の業務は施設の特色によっても異なるため、働く際は事前に確認しておきましょう。

放課後等デイサービスは、平日の放課後と、休日や夏休みなどの長期休暇が主な開所日です。

平日と休日で1日の流れが異なるので、順番に見ていきましょう。

平日の日課を表にまとめました。

平日は、学校終了後から18時頃までがサービス提供時間です。

下校時間は学校や学年、行事等によっても異なるため、事前に子ども達の予定を把握する必要があります。

続いて、休日・長期休暇の日課を表にまとめました。

休日や長期休暇は、朝から夕方までがサービス提供時間です。

平日の活動に加え、課外活動や集団活動、季節を感じる行事など子どもの社会性を育む活動も精力的に実施しています。

一般的な放課後等デイサービスの人員配置基準は以下の通りです。なお、自治体によって基準が異なる場合もあります。

役職	必要人数	主な役割
管理者	1名以上（兼務可）	経営管理やスタッフの労務・採用管理見学対応や保護者対応法人本部や外部機関との連携など
児童発達支援管理責任者	1名以上	個別支援計画の作成・管理
児童指導員または保育士	利用者10名以内で2名以上（これを超える場合は、利用者5名に対して1名）	個別支援計画を基に遊びや創作活動、自立支援の訓練などを行う
機能訓練担当職員（理学療法士・作業療法士・言語聴覚士）	機能訓練を行う場合のみ必要	日常生活に必要な機能や動作の改善・維持のための訓練を行う
看護職員（看護師・准看護師・保健師・助産師）	医療的ケアを行う場合のみ必要	日常的に医療的ケアが必要な子どもに対して、医療行為や健康管理を行う